Aprendiendo a mirar: entorno cónico

Mi entorno axonométrico

Mi campaña publicitaria: El juguete de tu historia

Actividad Nº1 U.D. 12/13

MI IMAGEN CÓNICA:

Mi imagen escogida, asume el uso del sistema cónico, aparentemente se puede apreciar en la misma que se

trata de una perspectiva oblicua con dos puntos de fuga:

- Se encuentra dentro del ámbito de la arquitectura y el diseño, concretamente, del diseño de interiores y puede que también, con el mundo publicitario (al tratarse de una muestra o visualización 3D de la distribución y diseño de una casa).

- El empleo de las distintas perspectivas es algo muy común cuando se trata de representar espacios y entornos habitables, pues lo que se pretende, en esta rama de la arquitectura, es la representación más fiel de la realidad, para facilitar al espectador, o en este caso, al comprador, una visualización mental del espacio.

- He escogido esta imagen porque, realmente me interesa mucho la arquitectura y la representación de nuestro entorno, ya sea entornos externos como internos.

  

Mi imagen axonométrica

Mi imagen escogida, asume el uso del sistema axonométrico, aparentemente puede ser que se trate de una perspectiva dimétrica.

Se encuentra dentro del ámbito de la arquitectura y puede que también, del mundo publicitario (al tratarse de una muestra o visualización 3D de la distribución y diseño de una casa).

El empleo de las distintas perspectivas es algo muy común cuando se trata de representar espacios y entornos habitables, pues lo que se pretende, en esta rama de la arquitectura, es la representación más fiel de la realidad, para facilitar al espectador, o en este caso, al comprador, una visualización mental del espacio.

He escogido esta imagen porque, realmente me interesa mucho la arquitectura y la representación de nuestro entorno, ya sea entornos externos como internos.

Realidad Aumentada

Aumentaty Author

Holograma casero

SOCIALIZANDO UN PROYECTO

Realización de un a plataforma online con el fin de u¡que los alumnos de la modalidad artística se sientan Bloguers de su propia producción educativa, donde compartan así, su proceso de aprendizaje, resultados, y fomente la participación a través del desarrollo de su capacidad como prosumidores. Todo ello, asumiendo implícitamente los contenidos propios de la materia y favoreciendo directamente las competencias digitales.
https://b3l3n2122.wordpress.com/actividad-1/