ESTILOS DE APRENDIZAJE y

¿A qué nos referimos al hablar de estilos de aprendizaje?, y es que efectivamente, pueden haber estudiantes que están igualmente motivados, de aproximadamente la misma edad y bagaje cultural, y que aprendan de manera distinta. Esto se debe a que existen diferentes estilos de aprendizaje, esto viene a significar que el alumnado utilizan diferentes métodos o estrategias para aprender, pues, cada uno tiende a desarrollar ciertas preferencias o tendencias globales, que definen un estilo de aprendizaje.

Asimismo, se suceden varios modelos que explican el origen o las características de los diferentes estilos de aprendizaje, como por ejemplo:

- Modelo de los cuadrantes cerebrales de Herrmann.

- Modelo de Felder y Silverman.

- Programación Neurolingüística de Bandler y Grinder.

- Inteligencias múltiples de Gardner.

Asimismo, uno de los puntos clave del ABP es que pone a disposición de todos, distintos escenarios y formas de aprendizaje y actividades variadas, que asumen las siguientes fases: planificación, coordinación, investigación y creación, y en las que cada estudiante puede encontrar su espacio.

Conforme se vaya avanzando en el presente curso ("Diseño de proyectos educativosinnovadores con TIC"), se irá introduciendo nuevas informaciones acerca de cómo se puede atender a nuestros alumnos/as en función de cada estilo de aprendizaje en una ABP real.

¡Vayamos hacia el progreso y busquemos la educación de calidad!